Planeación de proyectos de investigación con la biblioteca
Invitamos a los profesores a planear su proyectos de investigación para apoyarles en los siguientes aspectos:
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Evaluación de la calidad y la cantidad de recursos sobre el tema.
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Utilización de estrategias para la evaluación de páginas web, citación de fuentes, uso de palabras clave, toma de notas, directorio web, bases de datos etc.
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Manejo de herramientas tecnológicas y de recursos para la metacognición (SLIMs).
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Reserva de recursos y espacios de biblioteca
Procedimientos y Reglas Generales para las clases
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Los computadores de referencia son principalmente para consultas rápidas y para la enseñanza de habilidades de información.
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En la Biblioteca de Secundaria, al finalizar la clase los libros deben quedar en el carrito junto al mostrador de circulación y los materiales de referencia en los estantes donde pertenecen. En Primaria los estudiantes dejan los libros sobre la mesa donde los consultaron.
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En la Biblioteca de Secundaria, los estudiantes deben dejar sus maletas afuera por lo tanto esperamos que los profesores hagan lo mismo.
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Alimentos y bebidas deben ser consumidos afuera.
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Maletas en el casillero a la entrada de biblioteca.
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Luego de leer los periódicos y las revistas, por favor dejarlos en sus lugares.
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Todos los libros y materiales deben ser prestados en el mostrador de circulación.
Las bibliotecarias
Las bibliotecarias también somos profesoras, por lo que queremos apoyar el desarrollo del currÃculo de las áreas académicas y a su vez, llevar a cabo el nuestro.
Cada bibliotecaria está a cargo de uno o varios niveles en las diferentes secciones a fin de ayudar en las planeaciones especÃficas.
En secundaria Luz Stella Carvajal (5o y 6o) y Adriana Carrillo (7o y 8o) Ambas para Semestralizado
En primaria Raquel Cuperman y Elizabeth Pineda
Coordinadora de la Biblioteca: MarÃa Fernanda López
Lo que esperamos de los profesores durante sus clases en biblioteca
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Por favor con tiempo háganos saber si ha decidido cancelar su visita.
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Quédese con sus alumnos durante la clase en la Biblioteca.
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Ayúdenos a mantener un buen ambiente de trabajo.
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Supervise a los estudiantes que trabajan en los cubÃculos.
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Apóyenos en el cumplimiento de las normas de biblioteca (voz baja, maletas en el casillero, no ingresar comida etc.)